강좌정보
- 수강대상
- 중2
- 학습단계
- 개념완성
- 학습기간
- 상시
- 강의구성
- 35강
- 난이도
- 중급
- 강좌구성
- 총 17시간06분42초
교재정보
(22개정) [올쏘] 중학 역사1-1
출간일:2025.02.10
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강좌소개
- 강좌범위
- 중학교 2학년 역사 1학기 범위 ( 1단원 ~ 4단원)
- 강좌특징
-
• 소중한 진짜 역사 《소진역사》로 역사의 참 재미와 실력을 쌓을 수 있습니다.
• 복잡한 세계사를 쉽고 재미있게 이야기처럼 공부하고, 성적까지 확실하게 잡는 강의
- 수강대상
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• 2025년 이후 중학교에 입학하는 학생들이 배우는 ‘22 개정 교육과정 역사’
• 역사①을 배우는 학생
| 번호 | 강의명 | 페이지 | 강의시간 | 맛보기 |
|---|---|---|---|---|
| 0 | OT | 06:45 |
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| 1 | [p10-11] 1 역사 학습의 기초 ~ 2-1 선사 문화와 문명의 특징 ① | 48:59 |
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| 2 | [p12-15] STEP 1.2.3 문제 | 31:29 | ||
| 3 | [p16-17] 2-1 선사 문화와 문명의 특징 ② | 46:09 | ||
| 4 | [p18-21] STEP 1.2.3 문제 | 17:19 | ||
| 5 | [p22] 2-2 고대 서아시아 · 지중해 세계의 형성 (1) | 20:37 | ||
| 6 | [p23-24] 2-2 고대 서아시아 · 지중해 세계의 형성 (2) | 46:40 | ||
| 7 | [p25-29] STEP 1.2.3 문제 | 27:07 | ||
| 8 | [p30-31] 2-3 고대 동아시아 · 인도 세계의 형성 (1) | 39:53 | ||
| 9 | [p32] 2-3 고대 동아시아·인도 세계의 형성 (2) | 24:05 | ||
| 10 | [p33-37] STEP 1.2.3 문제 | 20:06 | ||
| 11 | [p40-43] 대단원 실전 문제 | 26:38 | ||
| 12 | [p46-47] 3-1 동아시아 문화의 형성 (1) | 34:05 | ||
| 13 | [p48] 3-1 동아시아 문화의 형성 (2) | 30:54 | ||
| 14 | [p49-53] STEP 1.2.3 문제 | 28:03 | ||
| 15 | [p54-55] 3-2 유라시아의 정치 · 종교적 변동 ⓛ (1) | 26:43 | ||
| 16 | [p56] 3-2 유라시아의 정치 · 종교적 변동 ① (2) | 23:03 | ||
| 17 | [p57-61] STEP 1.2.3 문제 | 30:52 | ||
| 18 | [p62] 3-2 유라시아의 정치·종교적 변동 ② (1) | 24:21 | ||
| 19 | [p63] 3-2 유라시아의 정치·종교적 변동 ② (2) | 26:39 | ||
| 20 | [p64-67] STEP 1.2.3 문제 | 27:00 | ||
| 21 | [p68] 3-3 서아시아와 유럽의 교류와 갈등 (1) | 20:49 | ||
| 22 | [p69] 3-3 서아시아와 유럽의 교류와 갈등 (2) | 33:26 | ||
| 23 | [p70-73] STEP 1.2.3 문제 | 23:08 | ||
| 24 | [p76-79] 대단원 실전 문제 | 27:45 | ||
| 25 | [p82] 4-1 유라시아 교역 및 문화 교류의 확대 (1) | 40:14 | ||
| 26 | [p83] 4-1 유라시아 교역 및 문화 교류의 확대 (2) | 29:39 | ||
| 27 | [p84-87] STEP 1.2.3 문제 | 26:06 | ||
| 28 | [p88-89] 4-2 동아시아·인도 지역 질서의 변화 (1) | 49:17 | ||
| 29 | [p90] 4-2 동아시아·인도 지역 질서의 변화 (2) | 19:33 | ||
| 30 | [p91-95] STEP 1.2.3 문제 | 25:41 | ||
| 31 | [p96-97] 4-3 서아시아와 유럽 사회의 변화 (1) | 28:57 | ||
| 32 | [p97-98] 4-3 서아시아와 유럽 사회의 변화 (2) | 32:57 | ||
| 33 | [p99-103] STEP 1.2.3 문제 | 22:40 | ||
| 34 | [p106-109] 대단원 실전 문제 | 39:03 |